Il s'agit d'abord de bien comprendre la question posée, et de construire une problématique permettant d'y répondre, problématique qui vous conduira à un plan. L'exercice de dissertation en SES demande ici le même type de travail que la dissertation en histoire-géographie, en français ou en philosophie. La particularité de la dissertation en SES est qu'elle s'appuie sur les documents. Impossible de réussir votre dissertation sans analyser (presque) tous les documents.
Après la lecture du sujet, il faut donc lire les documents, en résumer pour vous le contenu et les relier :
1) au sujet posé, en vous demandant comment chaque document permet de répondre à la question posée par le sujet.
2) à vos connaissances du cours, en essayant d'associer à chaque document une ou plusieurs notions, un mécanisme ou une théorie économique ou sociologique vus en classe. Pas de risque de se retrouver en panne d'idées face à un sujet en principe en SES, puisque les idées sont dans les documents. La difficulté est plutôt de retrouver, d'organiser et de bien présenter ces idées.
Le travail préparatoire consiste en quelques questions (entre 6 et 8) portant sur les trois documents qui accompagnent le sujet. Il s'agit là d'un travail de précision. Les réponses doivent être brèves et précises, il ne faut pas rater sa cible !
La question de synthèse est en fait une dissertation, plus courte (puisque vous ne disposez que de la moitié du temps), mais qui obéit aux même règles que la dissertation. Les pistes vous sont données de façon plus claire que pour la dissertation, puisque la question de synthèse s'appuie sur le travail préparatoire, et que le libellé du sujet vous donne le plan à suivre.
Par exemple dans ce sujet concernant l'ouverture internationale et la mondialisation : "Vous montrerez que l'insertion des pays en développement dans le commerce mondial a eu des effets positifs sur l'économie de certains d'entre eux, mais a aussi entraîné des blocages pour d'autres" vous invite à adopter un plan en deux parties :
a) les effets positifs de l'insertion dans le commerce mondial sur l'économie des pays en développement
b) les blocages entraînés par cette insertion.
Certes, selon votre profil, l'une ou l'autre vous réussira mieux. Découvrez les bonnes questions à vous poser pour bien choisir. Les rumeurs les plus folles ont parfois couru sur ces deux exercices, l'un étant réputé mieux noté que l'autre, ou bien le contraire.
En fait, les moyennes des résultats aux deux exercices sont à peu près égales, ce qui signifie donc qu'a priori aucune des deux épreuves ne vous est plus (dé ?)favorable que l'autre. En début d'année, je vous conseille de ne pas faire de choix pour l'un ou l'autre exercice, même si votre expérience de la classe de première vous a conduit à en privilégier un.
En effet, il arrive souvent qu'un élève ayant beaucoup du mal à faire une dissertation en première y arrive de mieux en mieux au cours de l'année de terminale. Vous composerez plusieurs devoirs au cours de l'année.
Prenez soin d'alterner dissertations et épreuves de synthèse, une erreur grave consisterait à choisir dès le début de l'année la dissertation ou l'épreuve de synthèse et de s'y tenir toute l'année.